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Tratar de animação abordando a utilização de softwares livres gera, na maioria dos lugares que visito para palestrar ou realizar oficinas, um certo incômodo e ansiedade em me refutarem antes mesmo de minhas conclusões. É importante considerar que todos nós fomos e somos alfabetizados em um sistema que incentiva ao consumo de marcas e ilusões de sucesso e vitória. As pessoas, para defenderem suas escolhas, acabam por defender todo esse sistema de consumo e descarte programado, e nem mesmo sabem disso.
As próprias instituições de ensino, renomadas, cometem esse erro, ao tratar da operação dos softwares como parte do aprendizado conceitual, o que considero, como educador, um erro. Desta forma, são formados com dependência na operação dos mesmos softwares, e sem tais ferramentas não produzem. O mercado dita, a instituição
incentiva e o aluno compra a ideia de uma marca, sem nem mesmo conhecer outras possibilidades. Sem entender as bases, os conceitos, não adianta uma boa operação de software.
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